Pourquoi le SE-Unsa n’appelle pas à la grève

Les organisations SE-Unsa 67 et Sgen-Cftd 67 n’appellent pas à la grève le 5 décembre 2013. Elles refusent de promouvoir le statu quo qui résulterait de l’abandon du décret instituant la semaine de 4,5 jours. Le Sgen-CFDT et le SE-Unsa réaffirment que ce n’est pas le décret « Rythmes » lui-même qui pose problème mais bien l’incapacité locale de certains acteurs,  notamment les communes et l’administration de l’Education Nationale, à faire vivre le dialogue social.

Aussi, pour nos deux organisations, il ne s’agit pas d’exiger le retrait ou la réécriture hypothétique du décret mais bien de rendre possible, partout, ce dialogue social en accompagnant  les collègues et les collectifs de travail ainsi qu’en oeuvrant auprès de tous les élus et administrations en prise avec ce dossier.

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Éducation prioritaire : le SE-Unsa obtient l’égalité de traitement écoles/collège

 Par un courrier au SE-Unsa, le ministre vient de confirmer que les enseignants des écoles bénéficieront, comme leurs homologues du second degré exerçant dans les zones les plus difficiles de l’Éducation prioritaire, de décharges de temps permettant le travail en équipe.

Nous l’avions alerté sur l’incohérence à ne traiter que le collège. En effet, l’Education prioritaire s’inscrit dans un territoire englobant à la fois les écoles maternelles, élémentaires et le collège d’un même bassin. Qui plus est, la logique du socle commun et la création d’un cycle CM1/CM2/6° installent désormais une continuité des apprentissages nécessitant des coordinations écoles/collèges plus nombreuses.

La mesure annoncée par le ministre va dans le sens de la reconnaissance des difficultés rencontrées dans ces zones de l’éducation prioritaire et devrait permettre aux personnels comme aux élèves d’améliorer les conditions de la réussite scolaire.

Voir le  Courrier au ministre ainsi que sa réponse

 

La VAE, comment ça marche?

Qu’est-ce que la VAE ?

La Validation des acquis de l’expérience (VAE) est une autre voie d’accès au diplôme. Elle permet à un candidat de faire certifier les compétences et les savoirs qu’il a acquis au cours de son expérience professionnelle, salariée, non salariée ou bénévole. Cette expérience, en lien avec la certification visée, est validée par un jury.

Qui peut entreprendre une démarche de VAE ?

Toute personne, quels que soient son âge, sa nationalité, son statut et son niveau de formation, ayant au moins trois ans d’expérience salariée, non salariée ou bénévole.

 

A qui dois-je adresser mon dossier ?

Le retrait et le dépôt du dossier de recevabilité de la demande sont à effectuer dans l’établissement qui délivre la certification visée par le candidat. Il n’y a pas de lieu centralisateur des demandes, ni au niveau national, ni au niveau régional.

Quelles sont les modalités d’évaluation du jury ?

Le jury se prononce suite à l’examen du dossier du candidat et d’un entretien avec ce dernier. Une mise en situation réelle ou reconstituée peut être organisée, si l’établissement l’a prévue. Le jury détermine les connaissances et les aptitudes qu’il déclare acquises. Dans le cas d’une validation partielle, le jury précise la nature des connaissances et aptitudes qui doivent faire l’objet d’un contrôle complémentaire et, éventuellement, leurs modalités d’acquisition : stage, expérience professionnelle ou formations complémentaires, rédaction d’un mémoire, etc. Aucun délai n’est fixé pour la validation des compétences manquantes en vue d’obtenir la totalité du diplôme.

Qui peut m’aider dans mes démarches ?

L’université de Strasbourg compte un service VAE qui accompagne les candidats tout au long de leur démarche :

  • Identification du diplôme en rapport avec son expérience
  • Préparation d’un premier dossier pour vérifier la recevabilité et la faisabilité de la candidature
  • Rédaction du dossier de demande de VAE pour démontrer l’acquisition des compétences et connaissances visées par le diplôme
  • Entretien avec le jury

Contacts :  5 rue Schiller 67000 Strasbourg Plan d’accès 03 68 85 86 00  vae@unistra.fr

Du lundi au vendredi : 13h30-17h

Chaque mois une rencontre est animée par des conseillers VAE de l’Université.

 

La VAE est-elle payante ?

Le dispositif de VAE peut être payant. Son coût est variable selon les certifications visées et les organismes certificateurs ou valideurs concernés. Vous pouvez financer votre démarche VAE à titre individuel. Des possibilités de prise en charge financière totale ou partielle existent. Dans le cadre du droit individuel à la formation, vous pouvez utiliser vos droits acquis.

 

Le site de référence : http://www.vae.gouv.fr

 

 

 

Formateurs : l’Unsa Education interpelle le Recteur

La présence des formateurs de terrain à l’ESPE reste de la belle littérature pour le moment !

Lors de son audience le mercredi 20 novembre, l’Unsa Education a alerté le Recteur sur la non représentation des formateurs de terrain dans les instances du nouvel établissement de formation des enseignants.

En effet, de par leur faible part d’intervention dans l’Espe cette année, les EMF ne peuvent être représentés au conseil d’école – et par conséquent au conseil scientifique et pédagogique.

Pour l’Unsa Education, cette situation est aberrante. La présence des professionnels de terrain, de la conception des maquettes aux interventions auprès des étudiants est une condition à la réussite de cette réforme!

Marchons contre le racisme

Le SE-Unsa se joint à l’appel du collectif Justice & Libertés qui appelle « toutes celles et ceux qui ont à cœur les valeurs de l’humanité, toutes celles et ceux qui veulent opposer l’égalité et la fraternité aux visages hideux du racisme » à manifester  

le Samedi 30 novembre 2013 à 14h30

Place de la République à Strasbourg

Communiqué de presse de Justice & Libertés

SONDAGE : mise en place des rythmes dans le Bas-Rhin

Si votre école n’a pas encore renseigné notre sondage (envoyé au correspondant du SE-Unsa ou au directeur) CLIQUEZ ICI

Premières tendances issues de ce sondage :

la concertation entre les acteurs n’a pas encore eu lieu : 33%

– le maire ne s’est pas encore exprimé sur ce que la commune compte mettre en place : 83 %

– une organisation satisfaisante pour tous semble possible : 55%

Points de blocage existant dans certaines communes :

– le PEDT sera boycotté par la commune, rendant impossible la dérogation en faveur du samedi matin

– les horaires de bus du CG feront les rythmes scolaires !

– des grosses communes ou des communautés de communes veulent à tout prix uniformiser les horaires de leurs écoles

– le spectre d’une pause méridienne supérieure à 2 heures plane…