Vous pouvez télécharger La fiche de poste Référent d’un candidat admissible au Cafipemf
Le SE-Unsa a interrogé l’administration sur la différence entre les missions de référent d’un faisant-fonction et référent d’un admissible ? Quelles sont les attentes qui justifient la différence de compensation (dispense d’animations pour les uns, 3h à assurer pour les autres) ? Les faisant-fonction sont en poste en éducation prioritaire. Quelle mission spécifique l’institution attend-elle de la part de son référent ?
Pour la DSDEN, les tâches qui incombent au faisant-fonction sont les mêmes que celles des PEMF titulaires. “A ce titre, la complexité de leur mission est supérieure à celle du candidat admissible “simplement” tuteur d’un PES. Cette complexité, renforcée par le fait qu’ils exercent en éducation prioritaire, nécessitera probablement davantage de soutien de la part de leur référent, ce qui est compensé à hauteur de 3h.”